DPAD Kota Tangerang Hadirkan Dunia Literasi Anak di SDN Larangan 8, Tingkatkan Minat Baca Sejak Dini
.jpeg)
DPAD Kota Tangerang Hadirkan Dunia Literasi Anak di SDN Larangan 8, Tingkatkan Minat Baca Sejak Dini
Kota Tangerang, 05 Pebruari 2026 — Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah (DPAD) Kota Tangerang kembali menghadirkan program Dunia Literasi Anak sebagai upaya menumbuhkan minat baca serta mengembangkan imajinasi siswa sejak usia dini. Kegiatan kali ini dilaksanakan di SDN Larangan 8 dengan menghadirkan berbagai aktivitas literasi yang edukatif dan menyenangkan.
Program Dunia Literasi Anak dirancang secara interaktif agar siswa dapat belajar sambil bermain dalam suasana yang kreatif dan inspiratif. Beragam kegiatan menarik disuguhkan kepada para peserta, di antaranya storytelling seru, game literasi, membaca nyaring, eksperimen edukatif, membaca buku bersama, hingga pertunjukan sulap edukatif yang menghibur sekaligus memberikan nilai pembelajaran.
Antusiasme siswa terlihat sejak awal kegiatan berlangsung. Melalui pendekatan yang komunikatif dan partisipatif, anak-anak diajak untuk mengenal buku dan dunia literasi dengan cara yang lebih dekat dan menyenangkan, sehingga diharapkan mampu menumbuhkan kebiasaan membaca sejak dini.
Kepala Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Kota Tangerang, Bapak Drs. Engkos Zarkasyi A, M.Si, menyampaikan bahwa program Dunia Literasi Anak merupakan salah satu strategi DPAD dalam memperkuat budaya literasi di kalangan generasi muda.
“Melalui kegiatan Dunia Literasi Anak, kami ingin menghadirkan pengalaman literasi yang menyenangkan bagi siswa. Literasi tidak hanya tentang membaca buku, tetapi juga bagaimana anak-anak dapat berimajinasi, berpikir kreatif, dan mengembangkan kemampuan berpikir kritis sejak usia dini,” ujarnya.
Beliau juga menambahkan bahwa DPAD Kota Tangerang akan terus berkomitmen menghadirkan program literasi yang inovatif dan inklusif sebagai bagian dari upaya mendukung pembangunan sumber daya manusia yang unggul dan berdaya saing.
Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan semakin banyak anak-anak yang tertarik membaca serta menjadikan perpustakaan sebagai ruang belajar yang menyenangkan dan inspiratif.
